Via Carpentino 35 Altamura 70022 Puglia (BA)
Destinatari: Nidi, Scuole dell'infanzia, Scuole Primarie, Scuole Secondarie, Professionisti del settore in genere (Insegnanti, educatori, ecc.)
Telefono: 339 1112331
Sito web:
E-mail: lasinochevola3@gmail.com
L’Associazione L’Asino che Vola promuove l’educazione in natura per bambini e famiglie, offrendo esperienze educative all’aperto, supportate dall’interazione con animali come asini e cavalli. Le sue attività sono pensate per sviluppare competenze relazionali, emotive e cognitive in un ambiente naturale e inclusivo.
Percorsi educativi informali e non formali
L’Associazione organizza attività educative all’aperto per bambini dai 2 ai 6 anni, dove l’esperienza con la natura e gli animali sostituisce la didattica tradizionale, offrendo opportunità di apprendimento non formale. Inoltre, propone attività estive inclusive per bambini di diverse età, sempre a contatto con la natura.
Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Attraverso la “educazione assistita con animali”, l’Associazione offre percorsi inclusivi per bambini con bisogni educativi speciali (BES) e attività educative in piccoli gruppi o con supporto individuale.
Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
Le attività con animali e in natura promuovono il benessere psicofisico dei partecipanti, favorendo la consapevolezza corporea, la gestione delle emozioni e il rispetto di sé e dell’ambiente circostante.
Educazione ambientale e sostenibilità
Le esperienze a contatto con la natura sensibilizzano i bambini al rispetto e alla cura dell’ambiente, insegnando l’importanza della sostenibilità e dell’equilibrio tra esseri umani e natura.
Le modalità operative dell’Asino che Vola sono:
- Rispettare i tempi dei bambini
- Rispettare i tempi della Natura e fare della lentezza una risorsa da valorizzare
- Assecondare gli interessi espressi
- Prevedere tempi autogestiti dai bambini
- Proporre attività attraverso strumenti adeguati alle richieste del momento e allo stato d’animo del gruppo (per esempio, l’educatore propone attività sulla lateralizzazione in campo con gli asini. I bambini invece mostrano maggiore interesse ad andare nel bosco, l’educatore decide quindi di organizzare l’attività nel bosco: sopra/sotto/dietro l’albero…)
L'Organizzazione programma ogni giornata, ma ogni programma può essere stravolto: nessuna giornata è infatti identica ad un’altra, la natura e gli animali la rendono unica!
Fonte dato: competenze personali
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Fonte dato: competenze espressione culturale
Montessori, Dewey, Frobel, Winnicott
Fonte dato: Riferimento pedagogico
Provincia di Bari
Fonte dato: Territorio d'intervento