COOPERATIVA ZETESIS

La Cooperativa Zetesis offre attività formative, cliniche ed educative per la cura e prevenzione dei disturbi dell’apprendimento. Con una scuola materna, una sezione nido e un centro psicopedagogico per bambini e adolescenti, promuove uno sviluppo armonico attraverso il modello dello sviluppo integrato, che valorizza le diverse intelligenze e potenzialità di ogni bambino. Tra i servizi: 

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Sostiene bambini e ragazzi con disturbi dell’apprendimento e bisogni educativi speciali, favorendo la partecipazione attiva e l’integrazione scolastica tra pari. 

Sostegno alla famiglia
L’equipe di psicoterapeuti offre consulenza psicopedagogica e supporto alle famiglie, promuovendo percorsi di mediazione familiare e tutoraggio educativo per favorire il benessere complessivo del nucleo familiare.

Supporto scolastico e all’apprendimento
Propone tutoraggio scolastico personalizzato per giovani con difficoltà cognitive, aiutandoli a sviluppare competenze e autonomia.

Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
L’approccio educativo integrato lavora su cinque principali aree di sviluppo: pensiero logico-relazionale, pensiero analogico-creativo, emotività, corporeità e relazioni interpersonali.

Percorsi educativi informali e non formali
Integra attività esperienziali e creative per rendere l’apprendimento stimolante e personalizzato.

L’intervento educativo all’interno della scuola materna verte al lavoro congruo e sano del bambino lavorando su tutte le sue aree di interesse.
Rispetto ai giovani adolescenti e pre-adolescenti con deficit lavora attraverso il tutoraggio scolastico ed il supporto per le famiglie.
Al termine del percorso viene redatto un progetto personale per accompagnare l’adulto nella valorizzazione del talento del bambino e dell’adolescente.
L’idea base del modello dello sviluppo integrato è che l’apprendimento non debba riguardare esclusivamente l’area del pensiero ma interessare la pluralità delle intelligenze e delle potenzialità che il bambino è in grado di esprimere.
Il modello individua cinque principali aree di attenzione educativa:
- Il pensiero logico-relazionale
- Il pensiero analogico-creativo
- L’emotività
- La corporeità
- L’interpersonalità e la vita di relazione