Filo Comune ets
Via Ricasoli 19 Roma 00185 Lazio (RM)
Destinatari: Scuole Secondarie, Genitori, Professionisti del settore in genere (Insegnanti, educatori, ecc.)
Telefono: 391 1597933
Sito web: https://www.filocomuneets.it/
E-mail: chimerapoppi@gmail.com
+ Servizi Offerti
Filo Comune ets offre:
Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Sostiene processi di inclusione e partecipazione all’interno delle comunità scolastiche, fornendo a docenti e genitori strumenti per valorizzare le differenze, creare relazioni positive e garantire pari opportunità di apprendimento a tutti gli studenti.
Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
Promuove il benessere degli studenti attraverso percorsi di educazione socio-affettiva, agendo sulla relazione docente-classe. Lavora sul clima emotivo scolastico per migliorare motivazione, autostima e partecipazione, riducendo dispersione e abbandono.
Supporto all’innovazione didattica
Offre formazione intensiva e accompagnamento durante l’anno ai docenti di tutte le discipline e di sostegno, introducendo strumenti pratici e metodologie esperienziali per motivare gli studenti e potenziare le competenze relazionali e comunicative.
Sostegno alla famiglia
Coinvolge i genitori in percorsi formativi e di confronto, rafforzando il loro ruolo come adulti di riferimento e creando alleanze educative scuola-famiglia per supportare il benessere e la crescita degli studenti.
Educazione alla legalità e cittadinanza attiva
Favorisce la corresponsabilità educativa e il senso civico attraverso un approccio inclusivo e partecipativo, basato sul rispetto reciproco, l’ascolto e la valorizzazione delle differenze all’interno delle comunità scolastiche.
+ Modalità di intervento educativo
Il percorso formativo proposto da Filo Comune ETS si articola in due giornate iniziali di formazione intensiva, seguite da dieci incontri di accompagnamento durante l’anno scolastico.
Gli interventi sono progettati per coinvolgere attivamente i docenti attraverso metodologie esperienziali: laboratori, simulazioni, sociodrammi, workshop progettuali e attività partecipative.
La formazione avviene in microgruppi stabili, corrispondenti ai consigli di classe, per garantire un lavoro mirato e concreto.
Sono previsti momenti di confronto e co-progettazione, con il supporto di strumenti pratici e osservativi per facilitare l’inclusione e migliorare il clima scolastico.
Competenze chiave europee 
Competenza imprenditoriale:
Competenza in materia di cittadinanza:
Competenza espressione culturale:
Competenza imprenditoriale
100.00%
Capacità di assumere l'iniziativa
Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri
Capacità di coraggio e perseveranza nel raggiungimento degli obiettivi
Capacità di essere proattivi e lungimiranti
Capacità di gestire l'incertezza, l'ambiguità e il rischio
Capacità di lavorare sia in modalità collaborativa in gruppo sia in maniera autonoma
Capacità di mantenere il ritmo dell'attività
Capacità di motivare gli altri e valorizzare le loro idee, di provare empatia
Capacità di pensiero strategico e risoluzione dei problemi
Capacità di possedere spirito di iniziativa e autoconsapevolezza
Capacità di riflessione critica e costruttiva
Capacità di trasformare le idee in azioni
Creatività e immaginazione
Fonte dato: competenze imprenditoriali
Competenze in materia di cittadinanza
100.00%
Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Fonte dato: competenze di cittadinanza
Competenze espressione culturale
100.00%
Capacità di riconoscere e realizzare le opportunità di valorizzazione personale, sociale o commerciale mediante le arti e le altre forme culturali
Capacità di impegnarsi in processi creativi sia individualmente che collettivamente
Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità
Fonte dato: competenze espressione culturale
Orientamento educativo o pedagogico
Presente
L’approccio si fonda sull’educazione socio-affettiva e sulla centralità della relazione educativa come motore dell’apprendimento.
Il modello “Con la Scuola” mira a creare un ambiente accogliente e motivante per gli studenti, agendo attraverso la formazione e il supporto agli adulti di riferimento (docenti e genitori).
L’orientamento pedagogico valorizza il benessere emotivo come condizione essenziale per la crescita, promuove il rispetto reciproco, la corresponsabilità educativa e l’inclusione, e sostiene un cambiamento culturale nella scuola verso pratiche didattiche più partecipative e inclusive.
Fonte dato: Riferimento pedagogico
Territorio di intervento del servizio educativo
Opera Online
Nazionale: con le scuole di secondo grado inferiori e superiori di tutto il territorio italiano.
Fonte dato: Territorio d'intervento