APS ARCO

APS L’Arco si occupa di didattica in natura, promuovendo sinergie educative e occasioni d’incontro tra diversi contesti sociali e diverse generazioni, offrendo attività all’aperto e attraverso i linguaggi delle arti espressive e della manualità. Nello specifico si occupa di:

Educazione ambientale e sostenibilità
APS L’Arco promuove l'outdoor education, utilizzando la natura come contesto per l’apprendimento. Le attività didattiche integrano i materiali naturali con i linguaggi espressivi per sviluppare la consapevolezza dello spazio, la percezione sensoriale e l’ecologia come interconnessione sociale.

Educazione alla creatività e alle arti
Le arti espressive e la manualità sono centrali nelle attività proposte. Attraverso il gioco libero e i materiali naturali, i bambini esplorano la loro creatività, sviluppano la sensibilità poetica e imparano a esprimersi in modo autentico.

Percorsi educativi informali e non formali
Il progetto di istruzione parentale per infanzia, primaria e secondaria è integrato con attività extrascolastiche, in sinergia con le realtà scolastiche locali. Gli spazi urbani sono valorizzati come luoghi di apprendimento, dove i bambini scoprono la storia e i mestieri della propria città.

Sostegno alla famiglia
APS L’Arco facilita l’incontro tra famiglie attraverso seminari, feste e eventi culinari, promuovendo la socializzazione e la partecipazione attiva delle famiglie nei percorsi educativi.

Obiettivo della didattica è propriamente aiutare a scoprire in cosa si eccelle e farne strumento di crescita ed emancipazione sociale.
In questo il tempo e il gioco libero sono potentissimi alleati.
La natura offre contesti adatti all’apprendimento, e declinando i materiali naturali in linguaggi espressivi possiamo spaziare dalla percezione sensoriale alla consapevolezza dello spazio. Dall’osservazione dei fenomeni trasformativi alla sensibilità poetica, dalla scienza all’ecologia intesa anche come dimensione cooperativa, di interconnessione sociale.
Un elemento di contatto tra natura e arte è il ritmo del tempo. La natura ciclica porta all’osservazione del proprio ritmo interno, che è base di consapevolezza e di espressione di sé.
L’APS persegue il modello di città educante che riconosce nei luoghi urbani vere e proprie aule in cui apprendere la storia e i mestieri valorizzando le risorse e le eccellenze locali, a partire dalle famiglie stesse.