CENTRI DI APPRENDIMENTO FIVE

Il Centro FIVE offre servizi psicologici, pedagogici e rieducativi per supportare genitori, bambini e ragazzi con percorsi personalizzati, basati su metodologie scientifiche come l’Analisi del Comportamento Applicata (ABA). Il Centro adotta un approccio evidence-based, con interventi mirati a sviluppare le potenzialità di ogni minore in un contesto positivo e inclusivo, con attività quali:

Supporto scolastico e all’apprendimento
Per i bambini dai 6 anni, il Centro propone attività post-scolastiche specializzate, supporto nei compiti, tutoraggio sul metodo di studio, percorsi di potenziamento degli apprendimenti e delle funzioni esecutive, oltre a interventi di psicoeducazione e valutazioni psicodiagnostiche.

Inclusione e integrazione sociale e/o scolastica
Attraverso interventi mirati, il Centro collabora con famiglie, scuole e altre agenzie educative per favorire l’integrazione scolastica e sociale di minori con difficoltà, creando programmi individualizzati per sviluppare abilità cognitive, motorie, linguistiche e relazionali.

Sostegno alla famiglia
Offre counseling, parent training, gruppi di ascolto e terapia familiare, aiutando i genitori a gestire le difficoltà educative e a promuovere il benessere del nucleo familiare.

Educazione al benessere psicofisico e alla consapevolezza di sé
Il Centro eroga percorsi di logopedia, neuro-psicomotricità e interventi comportamentali ABA per bambini dai 2 ai 5 anni, puntando su uno sviluppo armonico delle capacità cognitive, motorie ed emotive.

Il Centro FIVE basa le proprie metodologie sull’Analisi del Comportamento Applicata, una scienza evidence-based la quale adotta strategie che le ricerche in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione hanno provato essere efficaci, applicandole con rigore scientifico ed effettuando un costante monitoraggio dei risultati raggiunti.
La presa in carico dei minori avviene successivamente ad un colloquio con la famiglia, in cui sono messe in luce le criticità, un’osservazione del minore, e una successiva condivisione del progetto educativo.
Da quel momento, grazie al lavoro di squadra di tutte le figure professionali presenti al Centro FIVE, la famiglia è guidata al raggiungimento di obiettivi educativi, condivisi con lei, con la scuola e altre agenzie educative o riabilitative che seguono il minore.
Il primo step di intervento prevede una valutazione dei punti di forza e debolezza del minore; questo favorisce la creazione di un programma educativo che a seconda delle criticità verta sul potenziamento di abilità cognitive, motorie, di linguaggio, relazionale o sugli apprendimenti.
Gli interventi sono svolti in un contesto positivo, volto a promuovere le potenzialità “proprio di quel bambino/ragazzo” in un’ottica di personalizzazione e individualizzazione degli obiettivi educativi.
Il centro d’apprendimento FIVE si pone, quindi, non più solo come un centro di riabilitazione rivolto a bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche o sociali di vario genere, ma un luogo inclusivo in cui i minori e le loro famiglie possano incontrare professionisti dell’educazione per affrontare insieme problematiche quotidiane attraverso percorsi educativi contestuali ed individualizzati.